L’obra es titula Esclaus de la moda i és un text creat per ells mateixos i que mira de reflectir les cabòries que molts dels nostres fills i filles tenen. Les modes i l’obsessió pel vestir i el cos poden dur a tragèdies.
Dissabte 21 a les 19:00 i diumenge 22 a les 17:00 es faran les sessions d’Esclaus de la moda a la Patronal.
Els alumnes participants de l’institut són:
Judit Bernabé
Héctor Heras
Mireia Jesús
Alejandro Maestre
Pau Martínez
Estel Moncunill
Alba Zunzunegi
i també hi trobaràs
Aroa López
Pau Múrcia
Marina Rúbies
L’entrada és gratuïta però es recomana reservar seient en aquest enllaç.
Defarra: el grup jove de Sant Quirze que ja ha desmuntat l’institut en el seu debut. Ens ensenyaran com passar-ho bé i muntar-nos una bona farra!
Ron&Papas: un dels millors grups de versions ens asseguren una llarga llista d’èxits que no voldreu que s’acabi. Saben convertir un vespre de primavera en una festa major.
Foodtrucks: no cal ser vegà per demanar una treva de botifarres a Sant Quirze. Tindrem una selecció de foodtrucks que convertiran el pati en una placeta de poble.
Slackline: la gent de Batec ens prepararà un racó per demostrar que no perdrem l’equilibri ni ben entrada la nit
Photocall: tindrem un espai perquè hi pugueu buidar la bateria del mòbil a base de fotos i records
Begudes: un dels bars el portaran alumnes que així podran començar a finançar-se el viatge de fi de curs de l’any que ve
Sortejos: amb uns números que repartirem entrareu al sorteig d’uns premis que no us voldreu perdre. No seran ninos de peluix.
Sorpreses: Estem preparant sorpreses que apareixeran durant la nit. No us les podem dir encara. Estigueu connectats. Alguna d’elles serà potent. Feu servir l’etiqueta #Institfest2x18
—————————-
Tots sabem que a mesura que els fills es fan grans deixem que siguin ells qui es preocupin més de tot allò que fa referència a l’escola. Es nota de P3 a 6è de primària. Un cop a l’institut ja no cal ni dir-ho.
Per això des de l’AMPA hem volgut fer un moment de trobada de totes les famílies, per passar-ho bé i tenir un bon record d’aquesta etapa. Volem crear una mica de caliu i sabem que respondreu. A una nit de festa no t’hi pots negar.
InstiFest 2k18
Tenim nom i voluntat de perdurar. Hem pensat en fer una festa que puguin sentir-s’hi còmodes els pares i les mares però que els nanos tampoc voldran perdre-se-la.
Alumnes de 4 d’ESO i Batxillerat de l’institut que fan teatre a l’Espai d’Arts Escèniques de Sant Quirze estrenaran aquest cap de setmana l’obra que han estat preparant.
Dissabte 7 a les 19:00 i diumenge 8 a les 18:00 es faran les sessions de Pis compartit, una comèdia on un grup d’estudiats universitaris comparteixen pis. L’obra es representarà a la Patronal.
Es van duen a terme les millores que l’AMPA, juntament amb la direcció de l’institut, van acordar de fer a principi de curs.
Fa poc informàvem d’algunes d’espais comuns i sales de treball, ara arriba l’hora d’estrenar unes fonts d’aigua tractada que substituiran les màquines de refrescos ensucrats que hi havia fins ara. Aquestes fonts donaran aigua fresca i alliberaran els lavabos de cues per només beure de l’aixeta.
També tenim previst finançar una aula d’educació mediambiental que ens ha proposat la direcció de l’institut.
L’AMPA de l’institut ha presentat una denúncia als Serveis Territorials del Departament d’Ensenyament de la Generalitat sobre la situació de màxima degradació en què estan els lavabos de l’institut i en demana una inspecció, que s’arreglin els desperfectes i que es faci un pla per trobar una solució global. També ha demanat que aquest assumpte tingui una resposta immediata.
D’aquesta manera mirem de donar resposta a un dels grans problemes que tant els alumnes com els seus familiars som conscients que té l’institut. Així ja va quedar pal·lès en l’enquesta que vam fer fa un any.
Després que el tema ha estat tractat diversos cops en el Consell Escolar, hem decidit emprendre aquesta nova acció per trobar una solució que per les vies més raonables no s’ha trobat. Tot i que l’AMPA es fa càrrec de despeses per introduir millores a l’institut, en aquest cas és competència del Departament fer qualsevol tipus d’obres.
Aquest dossier de la Secretaria de Salut Pública del Departament de Salut de la Generalitat pot donar informació interessant a les famílies preocupades per l’ús freqüent de cigarretes electròniques entre els joves.
Aquest dimecres 21 de març donarem la benvinguda a la primavera i a totes les famílies que vinguin a veure l’institut. Informarem del que fem i, aquest cop, a més dels fulls propis, tindrem els que ha fet l’Ajuntament.
L’AMPA de l’Institut segueix contribuint en el finançament de millores a l’institut.
Les últimes amb que hem contribuït són per millorar espais de pas i d’ús de recursos informàtics. A les fotografies veureu el mural amb la fotografia del bosc d’Oma, al País Basc, i dels prestatges de l’espai on es guarden els recanvis i es fan les reparacions dels aparells informàtics que fan servir els alumnes.
Tot plegat han estat 1.300€ ben gastats.
Les pròximes despeses que preveiem, a partir de propostes de la direcció, són instal·lar fonts d’aigua per substituir les màquines de begudes ensucrades i la creació d’una Aula mediambiental.
Des de la junta de l’AMPA ens volem afegir al desig que passeu unes bones festes. L’any s’acaba i hi ha l’oportunitat de pensar fer un any nou millor.
Per a l’AMPA, aquest és un propòsit que volem concretar en l’institut dels nostres fills. Volem que el seu pas per l’institut sigui amb les millors condicions perquè puguin treure’n el màxim profit.
Ens agradaria que aquest 2018 els recursos dedicats a l’ensenyament s’acostessin als dels països més desenvolupats d’Europa.
Ens faria feliços no tenir barracons i que la mida de l’institut no es desbordés.
Voldríem que el model d’ensenyament s’adeqüés a una societat dinàmica i integradora. Capàs de ser universal sense renunciar al que té de genuí. Que projectés la seva cultura i el català arreu del món.
De l’institut haurien de sortir alumnes amb coneixements però amb un sentit de responsabilitat a l’hora d’aplicar-los. Que saber bé la taula periòdica servís per entendre les causes del canvi climàtic i com combatre’l.
Volem agrair la feina a uns mestres respectats per saber transmetre la seva passió pel coneixement i la responsabilitat als alumnes. Que formin alumnes experts en la Revolució francesa però també coneixedors del drama dels refugiats al Mediterrani o del perquè d’uns llaços grocs.
I, finalment, ens agradarien unes famílies actives que no es preocupessin només de les notes dels seus fills. Volem aconseguir crear una mica de comunitat i caliu entre tots plegats.
Amb la intenció de fomentar aquest bon ambient, preparem una festa per aquesta primavera.
En resum, que aquest 2018 sigui millor del que ha estat el 2017.
Aquest dissabte 16 de desembre, les AMPA de Sant Quirze han organitzat una caminada solidària per la serra de Galliners. Els beneficis seran per a La Marató de TV3.
Se sortirà a les 10:00 del Parc de Can Feliu. El donatiu mínim és 5€ adults i 2€ pels infants.
Iniciem una nova edició del grup FAR, com ja sabeu és un grup d’acompanyament psicoeducatiu per a famílies que tenen fills o filles amb adolescències més complexes. Aquesta serà la quarta edició, les tres anteriors han funcionat molt bé i hem pogut veure un procés de creixement personal i millora de les dinàmiques interpersonals dels […]
Des de la UAB estem duent a terme una campanya informativa per fer la màxima difusió del calendari de sol·licituds de la convocatòria de beca general per estudis postobligatoris del curs 2025-2026. Us volen demanar la vostra col·laboració per a que transmeteu als vostres estudiants que és imprescindible sol·licitar la beca en el següent període de sol·licituds: […]
Document presentació de la Sessió Informativa de les PAU 2025. Tota la informació la podeu consultar al canal universitats – PAU. Calendari i Horari PAU 2025.
Privadesa i galetes: aquest lloc utilitza galetes. En continuar utilitzant aquest lloc web, n'accepteu l'ús.
Per a obtenir més informació, inclòs com controlar les galetes, vegeu aquí:
Política de galetes
Ara que s’ha parlat tant de l’Odissea i que tenim noves traduccions per poder gaudir de les aventures d’aquell home de gran ardit, que tantíssim errà, ens plau apuntar les raons que ens esdernen el cor, com li esdernen el cor a la deessa Atenea els afanys que pateix Ulisses. Quan alguna cosa es trenca […]
En el debat educatiu català, l’orientació ha estat tradicionalment un espai secundari, sovint reduït a la gestió de transicions i a la tria d’itineraris. Però la recerca internacional fa temps que ho desmenteix: l’orientació és una política pública clau per a la redistribució d’oportunitats i per a la garantia de drets educatius al llarg de […]
Antònia Pérez és Directora de l’Escola Municipal de Persones Adultes Les Teixidores de Castellar del Vallès | Cedida L'entrada Antònia Pérez: “Com a docent, m’emociona veure que els meus alumnes aconsegueixen les seves metes” ha aparegut primer a El Diari de l'Educació.
Quina és la situació de la primera infància a Amèrica Llatina? L’educació infantil és la base de tot el desenvolupament posterior, sobre la qual s’assenten totes les coses a nivell cognitiu, social, físic, emocional. A Iberoamèrica, hi ha grans desigualtats per molts motius. No tant per l’accés, que cada cop és més equitatiu. El problema […]
S'acosta un cap de setmana llarg, i amb aquests temporals ve molt de gust quedar-se a casa, però si surt el sou torneu a gaudir de l'aire lliure, que segur que com a família també ho necessiteu. Com sempre, us hem preparat una selecció d'activitats per fer amb els vostres fills els dies 9, 10, […]
Normalment és fàcil detectar quan un infant necessita anar al metge. Febre, erupcions, vòmits, ferides... Són símptomes evidents que un nen o nena necessita atenció mèdica. Més difícil és adonar-se de quan un nen o nena necessita atenció psicològica. Els símptomes no són tan evidents per a la majoria i, a més, encara hi ha […]
“Cada matí dono l’esmorzar a l’alumnat d’educació infantil, d’I3 a I5, i els esmorzars dels més petits sempre són: Oreos, patates fregides, snacks de xocolata i brioixeria de baixa qualitat. Cada matí penso que hi hauria d’haver una llei que em protegís per no haver d’enverinar els nens. Per això sí que faria una vaga […]
Com començar un curs com aquest, diferent per les circumstàncies viscudes el curs passat? Parlo de l’assignatura pendent del juny, el malestar que les vagues, boicots i desacords van deixar: famílies i AFA decebudes, alumnes que s’han sentit vulnerats en perdre experiències educatives que esperaven amb il·lusió, docents cansats i equips dividits...
