Com cada any l’equip de Càritas inicia la campanya de Nadal de recollida d’aliments per a les persones i famílies necessitades de Sant Quirze del Vallès.
Si esteu disposades a colaborar-hi, trobareu una caixa a consergeria on podeu fer-nos arribar aliments. La campanya durarà fins al 15 de desembre.
L’Ajuntament de Sant Quirze ha organitzat pel dia 11 de desembre, a la Sala d’Actes de Can Feliu, de 19 a 21 hores el primer taller “Ponts per a la relació família escola”.
El contingut del taller-fòrum per traçar ponts d’unió entre família i escola és aquest:
Formes, actituds i estratègies per enfortir la relació
Recursos i habilitats per desenvolupar la cooperació
Factors que afavoreixen la comunicació i la vinculació
Equilibri i harmonia necessaris en el procés educatiu
Constarà de dues parts. Una representació teatral, feta per actors, que encarnen diferents personatges de l’escena familiar, i la segona part, on l’actor/pedagog acompanya el grup de dinàmiques de comunicació, en l’anàlisi de situacions i la reflexió.
Entre les idees que es van recollir a l’enquesta a les famílies que vam fer fa un any hi havia la necessitat de disposar d’una font al patí de l’institut perquè els alumnes poguessin veure sense fer llargues cues als lavabos.
L’AMPA es va posar en marxa i ara ja és a punt d’inaugurar-se. El cost ha vorejat els 300€ i part de la feina ha estat condicionar el punt d’accés a l’aigua.
Un exemple de la feina que fem i ajuda a millorar l’institut dels nostres fills.
Us convoquem a l’Assemblea General Ordinària de l’AMPA de l’Institut el dimecres 22 de novembre, a les 20:00 en primera convocatòria i a les 20:30 en segona.
Aquests seran els temes més destacats que tractarem.
Canvis de càrrecs a la Junta
Repàs activitats extraescolars: futbol i voleibol
Venda de llibres
Xerrades per a les famílies
Relació amb la nova direcció i amb el Consell Escolar
Venda de fruita
Nova festa de la Primavera
Estat de comptes
Preguntes i altres qüestions
Oferirem un petit pica-pica al llarg de l’assemblea.
Com s’ha fet altres anys, ja ha començat la recollida de roba per a famílies necessitades. Entre el 5 i el 19 d’octubre podeu portar-ne, en bosses, a l’Institut.
Els alumnes NO PODEN DUR EL MÒBIL VISIBLE NI EL PODEN FER SERVIR dins del recinte de l’institut durant l’horari lectiu.
Només es podrà usar el mòbil en les tres circumstàncies següents:
1.- Amb l’autorització i supervisió del professor/a per realitzar determinades activitats dins l’aula.
2.- Al pati a l’hora de l’esbarjo.
3.- El dies de pluja, si els alumnes no poden sortir de l’edifici, es tolerarà l’ús del mòbil d’11 a 11’30.
Per tant, tret que es doni una d’aquestes tres circumstàncies, el mòbil NO ha d’estar MAIVISIBLE, ha d’estar apagat o en modus avió (és a dir, sense connexió a internet) dins de la motxilla i no a les butxaques de la roba que es porti. Així doncs, cal insistir que NO es pot mirar, consultar o fer servir el mòbil quan es produeixen canvis de classe ni quan els alumnes van al gimnàs o canvien d’aula i transiten pels passadissos.
Tampoc no es pot fer servir el mòbil en una activitat de l’institut encara que es realitzi fora del centre. El professorat encarregat de l’activitat vetllarà pel compliment correcte i, en cada cas, informarà els alumnes de les circumstàncies excepcionals en què poden usar el mòbil.
Si s’incompleix aquesta norma, qualsevol professor/a podrà requisar el mòbil, fet que es comptabilitzarà com a “incidència de mòbil”. El mòbil requisat es lliurarà a Cap d’Estudis i no es retornarà fins al final de la jornada lectiva o de l’activitat que es realitzi fora del centre, si és el cas.
Si un alumne/a es nega a donar el mòbil al professor/a, s’informarà del fet al Cap d’Estudis o a qualsevol membre de la Junta directiva que penalitzaran la falta com una doble “incidència de mòbil”.
Les “incidències de mòbil” es comptabilitzaran per evitar la reiteració d’aquesta falta; de tal manera, a la tercera incidència s’aplicarà una sanció que s’acordarà amb els pares (un dia d’expulsió a casa, venir una tarda a l’institut a fer treball de neteja, etc). Mentre que l’acumulació de sancions suposarà una falta MOLT GREU.
Els pares seran puntualment informats de les “incidències de mòbil” amb un correu electrònic.
NORMATIVA DE LA REPARACIÓ D’ORDINADORS
Recordarem, com a norma general, que els ordinadors han de venir carregats de casa.
Tot i que la responsabilitat del bon funcionament dels ordinadors és, en primera instància, de l’alumne/a i de les famílies, el centre es presta a fer-ne un petit manteniment reparant alguns desperfectes habituals.
Al centre, no es repararan ordinadors que siguin diferents dels que el centre proposa.
El lliurament o la recollida d’ordinadors que s’hagin hagut de reparar es farà NOMÉS a l’hora de l’esbarjo, per tant, cap alumne/a no podrà sortir de classe ni transitar pels passadissos en els canvis de classe per portar l’ordinador a reparar.
Les famílies rebran una notificació que l’ordinador s’ha dut a reparar, però no s’especificarà el motiu de la reparació. En cas que un mateix ordinador s’hagi hagut de reparar diverses vegades, s’avisarà l’alumne/a i la família que no es repararà més.
També es farà, de tant en tant, una revisió dels ordinadors per tal de comprovar que no tenen instal·lats programes de jocs o altres que no tinguin contingut educatiu, perquè hem de recordar en tot moment que l’ordinador a l’aula forma part del material escolar.
Hem considerat adient que estiguéssiu assabentats d’aquests canvis abans de l’inici del curs i us agraïm d’avançada la vostra col·laboració perquè són normes que creiem necessàries i el seu èxit requereix la bona entesa entre el centre i les famílies.
L’AMPA de l’Institut de Sant Quirze del Vallès dóna a conèixer que s’afegeix a l’aturada prevista per demà 3 d’octubre en rebuig de la violència que han exercit els cossos de seguretat espanyols contra la població que participava en el referèndum de l’1 d’octubre.
Expressem el rebuig i la indignació que mereix aquest agressió que, en molts casos, va afectar també la comunitat educativa de diferents municipis catalans.
Creiem que l’ús de la violència contra ciutadans que volen exercir el seu dret a votar i a decidir el seu futur és una mostra d’autoritarisme i falta de democràcia.
Sabem molt bé, i volem que sigui part de l’aprenentatge que facin els nostres fills, que la resolució de qualsevol conflicte és el diàleg i els mètodes democràtics.
Convidem les famílies d’aquest centre a participar en els actes que s’estan organitzant en aquesta aturada de demà.
El servei de Joventut Canya Jove prepara un cicle de cinema que comença avui, 8 de juliol, de 22:00 a 00:30 h, al parc de les Morisques.
Els dos centres de secundària del municipi han estat treballant, mitjançant els seus delegats i delegades, diverses propostes participatives, per tal de fomentar la programació cultural orientada al jovent.
La pel·lícula “Bèsties fantàstiques i on trobar-les” estrena el cicle.
El llargmetratge segueix el rastre del món màgic creat per l’escriptora J.K Rowling que, en aquesta ocasió, signa també el guió d’aquesta nova saga màgica centrada en el personatge de Newt Scamander. Es tracta d’un mag especialitzat en l’estudi i la conservació de les criatures màgiques i proper a ficar-se en embolics a causa de tot el que guarda dins de la seva misteriosa maleta…
L’activitat és gratuïta.
Es pot portar menjar i begudes sempre que es tingui cura de llençar-ho tot desprès a les escombraries.
El grup de joves que han preparat l’activitat han format part de tot el procés d’organització i fins i tot han fet un vídeo per promocionar-lo:
Aquest any es fa per primer cop el campus de tecnificació de futbol sala a l’institut. El campus consta de dues parts, la part tècnica o d’entrenaments i de la part d’esbarjo anant a la piscina del poble.
Els entrenaments estan pensats en sessions especifiques de tecnificació aprofundint cada dia en un o dos aspectes de la pràctica del futbol sala.
La idea és que tothom que hi participi pugui millorar i gaudir del bon futbol en la millor companyia.
Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.
Iniciem una nova edició del grup FAR, com ja sabeu és un grup d’acompanyament psicoeducatiu per a famílies que tenen fills o filles amb adolescències més complexes. Aquesta serà la quarta edició, les tres anteriors han funcionat molt bé i hem pogut veure un procés de creixement personal i millora de les dinàmiques interpersonals dels […]
Des de la UAB estem duent a terme una campanya informativa per fer la màxima difusió del calendari de sol·licituds de la convocatòria de beca general per estudis postobligatoris del curs 2025-2026. Us volen demanar la vostra col·laboració per a que transmeteu als vostres estudiants que és imprescindible sol·licitar la beca en el següent període de sol·licituds: […]
Document presentació de la Sessió Informativa de les PAU 2025. Tota la informació la podeu consultar al canal universitats – PAU. Calendari i Horari PAU 2025.
Privadesa i galetes: aquest lloc utilitza galetes. En continuar utilitzant aquest lloc web, n'accepteu l'ús.
Per a obtenir més informació, inclòs com controlar les galetes, vegeu aquí:
Política de galetes
Ara que s’ha parlat tant de l’Odissea i que tenim noves traduccions per poder gaudir de les aventures d’aquell home de gran ardit, que tantíssim errà, ens plau apuntar les raons que ens esdernen el cor, com li esdernen el cor a la deessa Atenea els afanys que pateix Ulisses. Quan alguna cosa es trenca […]
En el debat educatiu català, l’orientació ha estat tradicionalment un espai secundari, sovint reduït a la gestió de transicions i a la tria d’itineraris. Però la recerca internacional fa temps que ho desmenteix: l’orientació és una política pública clau per a la redistribució d’oportunitats i per a la garantia de drets educatius al llarg de […]
Antònia Pérez és Directora de l’Escola Municipal de Persones Adultes Les Teixidores de Castellar del Vallès | Cedida L'entrada Antònia Pérez: “Com a docent, m’emociona veure que els meus alumnes aconsegueixen les seves metes” ha aparegut primer a El Diari de l'Educació.
Quina és la situació de la primera infància a Amèrica Llatina? L’educació infantil és la base de tot el desenvolupament posterior, sobre la qual s’assenten totes les coses a nivell cognitiu, social, físic, emocional. A Iberoamèrica, hi ha grans desigualtats per molts motius. No tant per l’accés, que cada cop és més equitatiu. El problema […]
S'acosta un cap de setmana llarg, i amb aquests temporals ve molt de gust quedar-se a casa, però si surt el sou torneu a gaudir de l'aire lliure, que segur que com a família també ho necessiteu. Com sempre, us hem preparat una selecció d'activitats per fer amb els vostres fills els dies 9, 10, […]
Normalment és fàcil detectar quan un infant necessita anar al metge. Febre, erupcions, vòmits, ferides... Són símptomes evidents que un nen o nena necessita atenció mèdica. Més difícil és adonar-se de quan un nen o nena necessita atenció psicològica. Els símptomes no són tan evidents per a la majoria i, a més, encara hi ha […]
“Cada matí dono l’esmorzar a l’alumnat d’educació infantil, d’I3 a I5, i els esmorzars dels més petits sempre són: Oreos, patates fregides, snacks de xocolata i brioixeria de baixa qualitat. Cada matí penso que hi hauria d’haver una llei que em protegís per no haver d’enverinar els nens. Per això sí que faria una vaga […]
Com començar un curs com aquest, diferent per les circumstàncies viscudes el curs passat? Parlo de l’assignatura pendent del juny, el malestar que les vagues, boicots i desacords van deixar: famílies i AFA decebudes, alumnes que s’han sentit vulnerats en perdre experiències educatives que esperaven amb il·lusió, docents cansats i equips dividits...